Tuesday, November 9, 2010
PRESENT TENSE, PAST TENSE AND FUTURE TENSE
EL TIEMPO PRESENTE EN EL IDIOMA INGLES ES SIMILAR AL ESPAÑOL, SALVO ALGUNAS REGLAS GRAMATICALES QUE SE DEBEN ACATAR.
FOR EXAMPLE: I EAT APPLES EVERY DAY
SHE EATS APPLES EVERY DAY
OBSERVESE QUE EN TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EL VERBO SUFRE UNA MODIFICACION, AGREGANDOSELE LA LETRA "S"
EL TIEMPO PASADO ES MAS SENCILLO, SOLO SE COLOCA EL VERBO EN TIEMPO PASADO, LOS VERBOS REGULARES NORAL MALMENTE LLEVAN AL FINAL LAS LETRAS ED, LOS IRREGULARES NO LO LLEVAN, AL INICIO DE CLASES SE HIZO ENTREGA DE UN LISTADO DE VERBOS EN LOS DIFERENTES TIEMPOS, PARA SU ESTUDIO.
I ATE APPLES YESTERDAY
EL VERBO SE COLOCA EN PASADO
EL FUTURO SIMPLE SOLO LLEVA LA PALABRA WILL DESPUES DEL SUJETO
I WILL EAT APPLES TOMORROW
EL VERBO SE COLOCA EN PRESENTE
PERSONALS PRONOUNS REFLEXIVES
ESTOS INDICAN UNA ACCION HECHA POR SI MISMO, POR EJM:
MYSELF YO MISMO (A)
YOURSELF USTED MISMO (A)
HIMSELF EL MISMO
HERSELF ELLA MISMA
ITS SE, SI
OURSELVES NOSOTROS MISMOS (AS)
YOURSELVES USTEDES MISMOS (AS)
THEMSELVES ELLOS Y ELLAS MISMOS Y MISMAS
EN CLASE SE PROFUNDIZARA ESTE TEMA CON LOS DEBIDOS EJEMPLOS
MYSELF YO MISMO (A)
YOURSELF USTED MISMO (A)
HIMSELF EL MISMO
HERSELF ELLA MISMA
ITS SE, SI
OURSELVES NOSOTROS MISMOS (AS)
YOURSELVES USTEDES MISMOS (AS)
THEMSELVES ELLOS Y ELLAS MISMOS Y MISMAS
EN CLASE SE PROFUNDIZARA ESTE TEMA CON LOS DEBIDOS EJEMPLOS
PERSONALS PRONOUNS POSSESSIVES
LOS PRONOMBRES POSESIVOS SON:
MINE MIO, MIA, MIOS, MIAS
YOURS TUYO, TUYA
HIS SUYO O SUYOS DE EL
HERS LE, LA A ELLA
ITS SUYOS DE ELLO
OURS NUESTROS, NUESTRAS
YOURS TUYOS, TUYAS DE USTEDES
THEIRS SUYOS DE ELLOS, SUYAS DE ELLAS.
EJEMPLOS:
THE BOOK IS MINE (THE BOOKS ARE) MINE
YOURS
HIS
HERS
OURS
YOURS
THEIRS
OBSERVESE QUE LOS PRONOMBRES POSESIVOS SE COLOCAN AL FINAL DE LA ORACION
MINE MIO, MIA, MIOS, MIAS
YOURS TUYO, TUYA
HIS SUYO O SUYOS DE EL
HERS LE, LA A ELLA
ITS SUYOS DE ELLO
OURS NUESTROS, NUESTRAS
YOURS TUYOS, TUYAS DE USTEDES
THEIRS SUYOS DE ELLOS, SUYAS DE ELLAS.
EJEMPLOS:
THE BOOK IS MINE (THE BOOKS ARE) MINE
YOURS
HIS
HERS
OURS
YOURS
THEIRS
OBSERVESE QUE LOS PRONOMBRES POSESIVOS SE COLOCAN AL FINAL DE LA ORACION
PRONOMBRES PERSONALES OBJETO
THE PERSONALS PRONOUNS OBJECT ARE:
ME YOU HIM HER IT US YOU THEM, THEY FOLLOW THE VERB ON THE SENTENCE.
THE SAME OBJECT PRONOUNS ARE USED AFTER A PREPOSITION
WITH ME, FOR YOU, FROM HIM, ABOUT HER, ON IT, TO US, AFTER THEM.
EXAMPLES:
MR. MILLER IS RENTING THE HOUSE
IT
I SEE MR. MILLER EVERY DAY
HIM
THE STUDENTS LIKE VIRGINIA
HER
THE TEACHER IS EXPLAINING THE LESSON TO THE STUDENTS
IT THEM
.
ME YOU HIM HER IT US YOU THEM, THEY FOLLOW THE VERB ON THE SENTENCE.
THE SAME OBJECT PRONOUNS ARE USED AFTER A PREPOSITION
WITH ME, FOR YOU, FROM HIM, ABOUT HER, ON IT, TO US, AFTER THEM.
EXAMPLES:
MR. MILLER IS RENTING THE HOUSE
IT
I SEE MR. MILLER EVERY DAY
HIM
THE STUDENTS LIKE VIRGINIA
HER
THE TEACHER IS EXPLAINING THE LESSON TO THE STUDENTS
IT THEM
.
Monday, November 1, 2010
LA HORA EN EL IDIOMA INGLES
COMO PREGUNTAR LA HORA
WHAT TIME IS IT? (QUE HORA ES)
SI ES LAS DOS EN PUNTO SE RESPONDE ASI:
IT IS TWO O CLOCK (ES LAS DOS, CON APOSTROFE
ENTRE LA "O" Y LA "C" )
SI ES LAS DOS Y VEINTE
IT IS TWENTY MINUTES PAST TWO
SI ES VEINTE PARA LAS DOS
IT IS TWENTY MINUTES TO TWO
ESTAS SON LAS TRES FORMAS O MANERAS QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN LA VIDA REAL
NOTA: EL MINUTERO ENTRE UN MINUTO Y VEINTE Y NUEVE MINUTOS SE CONSIDERA EL "PAST"
EL MINUTERO ENTRE TREINTA Y UNO Y CINCUENTA Y NUEVE SE CONSIDERA EL "TO"
WHAT TIME IS IT? (QUE HORA ES)
SI ES LAS DOS EN PUNTO SE RESPONDE ASI:
IT IS TWO O CLOCK (ES LAS DOS, CON APOSTROFE
ENTRE LA "O" Y LA "C" )
SI ES LAS DOS Y VEINTE
IT IS TWENTY MINUTES PAST TWO
SI ES VEINTE PARA LAS DOS
IT IS TWENTY MINUTES TO TWO
ESTAS SON LAS TRES FORMAS O MANERAS QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN LA VIDA REAL
NOTA: EL MINUTERO ENTRE UN MINUTO Y VEINTE Y NUEVE MINUTOS SE CONSIDERA EL "PAST"
EL MINUTERO ENTRE TREINTA Y UNO Y CINCUENTA Y NUEVE SE CONSIDERA EL "TO"
ARTICULOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS
ARTICULO DETERMINADO (THE)
(S) INDETERMINADOS ( A / AN)
THE (EL, LA, LOS,LAS)
THE DOG
THE HOUSE
THE DOGS
THE FLOWERS
A / AN (UN, UNA, UNOS, UNAS)
A DOG
A BOY
A GIRL
A HORSE
CUANDO SE USA EL ARTICULO "A" EL SUSTANTIVO QUE LE SIGUE DEBE COMENZAR CON CONSONANTE (EJEMPLOS ANTERIORES)
CUANDO SE USA EL ARTICULO "AN" EL SUSTANTIVO QUE LE SIGUE DEBE COMENZAR CON VOCAL
AN ORANGE
AN APPLE
(S) INDETERMINADOS ( A / AN)
THE (EL, LA, LOS,LAS)
THE DOG
THE HOUSE
THE DOGS
THE FLOWERS
A / AN (UN, UNA, UNOS, UNAS)
A DOG
A BOY
A GIRL
A HORSE
CUANDO SE USA EL ARTICULO "A" EL SUSTANTIVO QUE LE SIGUE DEBE COMENZAR CON CONSONANTE (EJEMPLOS ANTERIORES)
CUANDO SE USA EL ARTICULO "AN" EL SUSTANTIVO QUE LE SIGUE DEBE COMENZAR CON VOCAL
AN ORANGE
AN APPLE
identificacion y descripcion de si mismo, personas, animales y cosas
EN LA DESCRIPCION DE UNA PERSONA, ANIMAL O COSA SE REQUIERE DARLE USO A NUESTROS SENTIDOS, A SABER:
SMELL OLFATO
TO SMELL OLER
TASTE GUSTO
TO TASTE SABER
TOUCH TACTO
TO FEEL SENTIR
SIGHT VISTA
TO SEE VER
HEARING OIDO
TO HEAR OIR
ADEMAS SE REQUIERE TENER UN VOCABULARIO AMPLIO EN MATERIA DE PRONOMBRES PERSONALES Y ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
LOS PRIMEROS CONOCIDOS POR TODOS NOSOTROS DEBIDO A QUE ESTA EN UNA CLASE ANTERIOR: I YOU HE SHE IT WE YOU THEY
EL SIGNIFICADO DE CADO UNO TAMBIEN ES CONOCIDO.
LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS SON LOS MISMOS DEL IDIOMA ESPAÑOL.
YOUNG JOVEN
TALL ALTO
UGLE FEO
BIG GRANDE
ETC ETC ETC ETC
ES DECIR TODOS AQUELLOS QUE CALIFICAN EL SUSTANTIVO
PETER IS BIG
MARY IS YOUNG
CUANDO CALIFICAMOS CON LOS COLORES, ESTOS SE COLOCAN ANTES DEL SUSTANTIVO
THE BLACK DOG (EL PERRO NEGRO)
CUANDO PLURALIZAMOS, EL ADJETIVO SE MANTIENE IGUAL PERO EL SUSTANTIVO SI ES EN PLURAL
THE BLACK DOGS ( LOS PERROS NEGROS)
EN EL IDIOMA INGLES EXISTEN EXPRESIONES USUALES TALES COMO:
WHAT IS YOUR NAME? (CUAL ES SU NOMBRE)
MY NAME IS JESUS (MI NOMBRE ES JESUS)
WHERE ARE YOU FROM? ( DE DONDE ERES TU)
I AM FROM VENEZUELA ( SOY DE VENEZUELA)
WHERE DOU YOU LIVE? (DONDE TU VIVES)
I LIVE IN PIRITU (LIVE IN PIRITU)
HOW OLD ARE YOU? ( QUE EDAD TIENE USTED)
I AM FIFTY THREE YEARS OLD( YO TENGO CINCUENTA Y TRES AÑOS DE EDAD)
DO YOU SPEAK ENGLISH? (HABLA USTED INGLES)
YES, I SPEAK ENGLISH (SI, YO HABLO INGLES)
WHAT IS YOUR ADRESS? (CUAL ES SU DIRECCION)
I LIVE IN PIRITU, ON BLUE STREET, AT 12 BLUE STREET.
ARE YOU MARRIED? (ES USTED CASADO)
YES, I AM MARRIED (SI YO SOY CASADO)
DESPEDIDAS: GOOD BYE (ADIOS)
SEE YOU (NOS VEMOS)
SEE YOU LATER (NOS VEMOS MAS TARDE)
SEE YOU TOMORROW(NOS VEMOS MAÑANA)
SMELL OLFATO
TO SMELL OLER
TASTE GUSTO
TO TASTE SABER
TOUCH TACTO
TO FEEL SENTIR
SIGHT VISTA
TO SEE VER
HEARING OIDO
TO HEAR OIR
ADEMAS SE REQUIERE TENER UN VOCABULARIO AMPLIO EN MATERIA DE PRONOMBRES PERSONALES Y ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
LOS PRIMEROS CONOCIDOS POR TODOS NOSOTROS DEBIDO A QUE ESTA EN UNA CLASE ANTERIOR: I YOU HE SHE IT WE YOU THEY
EL SIGNIFICADO DE CADO UNO TAMBIEN ES CONOCIDO.
LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS SON LOS MISMOS DEL IDIOMA ESPAÑOL.
YOUNG JOVEN
TALL ALTO
UGLE FEO
BIG GRANDE
ETC ETC ETC ETC
ES DECIR TODOS AQUELLOS QUE CALIFICAN EL SUSTANTIVO
PETER IS BIG
MARY IS YOUNG
CUANDO CALIFICAMOS CON LOS COLORES, ESTOS SE COLOCAN ANTES DEL SUSTANTIVO
THE BLACK DOG (EL PERRO NEGRO)
CUANDO PLURALIZAMOS, EL ADJETIVO SE MANTIENE IGUAL PERO EL SUSTANTIVO SI ES EN PLURAL
THE BLACK DOGS ( LOS PERROS NEGROS)
EN EL IDIOMA INGLES EXISTEN EXPRESIONES USUALES TALES COMO:
WHAT IS YOUR NAME? (CUAL ES SU NOMBRE)
MY NAME IS JESUS (MI NOMBRE ES JESUS)
WHERE ARE YOU FROM? ( DE DONDE ERES TU)
I AM FROM VENEZUELA ( SOY DE VENEZUELA)
WHERE DOU YOU LIVE? (DONDE TU VIVES)
I LIVE IN PIRITU (LIVE IN PIRITU)
HOW OLD ARE YOU? ( QUE EDAD TIENE USTED)
I AM FIFTY THREE YEARS OLD( YO TENGO CINCUENTA Y TRES AÑOS DE EDAD)
DO YOU SPEAK ENGLISH? (HABLA USTED INGLES)
YES, I SPEAK ENGLISH (SI, YO HABLO INGLES)
WHAT IS YOUR ADRESS? (CUAL ES SU DIRECCION)
I LIVE IN PIRITU, ON BLUE STREET, AT 12 BLUE STREET.
ARE YOU MARRIED? (ES USTED CASADO)
YES, I AM MARRIED (SI YO SOY CASADO)
DESPEDIDAS: GOOD BYE (ADIOS)
SEE YOU (NOS VEMOS)
SEE YOU LATER (NOS VEMOS MAS TARDE)
SEE YOU TOMORROW(NOS VEMOS MAÑANA)
Wednesday, October 27, 2010
WEATHER / SEASONS OF THE YEAR (CLIMA Y ESTACIONES DEL AÑO)
THE FOUR SEASONS:
FALL O AUTUMN : OTOÑO
SPRING : PRIMAVERA
WINTER : INVIERNO
SUMMER: VERANO
ESTAS ESTACIONES SON TIPICAS EN EL CANADA, LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTE AMERICA Y EN EUROPA. CADA UNA DE ELLAS TIENE CARACTERISTICAS AMBIENTALES DIFERENTES
EN EL OTOÑO LAS HOJAS DE LOS ARBOLES CAMBIAN DE COLOR A MARRON O AMARILLENTAS
EN LA PRIMAVERA LAS PLANTAS FLORECEN
EN EL INVIERNO BAJAN LAS TEMPERATURAS A MENOS CERO
Y EN EL VERANO LAS TEMPERATURAS SON ALTAS Y EL CLIMA ES CALIENTE
THE WEATHER
WEATHER FORECAST: NOTICIAS SOBRE EL TIEMPO
QUESTIONS ABOUT THE WEATHER
WHAT IS THE WEATHER TODAY?
HOW IS IT OUTSIDE?
DO YOU KNOW THE FORECAST FOR TODAY?
ANSWERS
THE WEATHER IS COLD
THE WEATHER IS TERRIBLE
THE WEATHER IS BAD
FALL O AUTUMN : OTOÑO
SPRING : PRIMAVERA
WINTER : INVIERNO
SUMMER: VERANO
ESTAS ESTACIONES SON TIPICAS EN EL CANADA, LOS ESTADOS UNIDOS DE NORTE AMERICA Y EN EUROPA. CADA UNA DE ELLAS TIENE CARACTERISTICAS AMBIENTALES DIFERENTES
EN EL OTOÑO LAS HOJAS DE LOS ARBOLES CAMBIAN DE COLOR A MARRON O AMARILLENTAS
EN LA PRIMAVERA LAS PLANTAS FLORECEN
EN EL INVIERNO BAJAN LAS TEMPERATURAS A MENOS CERO
Y EN EL VERANO LAS TEMPERATURAS SON ALTAS Y EL CLIMA ES CALIENTE
THE WEATHER
WEATHER FORECAST: NOTICIAS SOBRE EL TIEMPO
QUESTIONS ABOUT THE WEATHER
WHAT IS THE WEATHER TODAY?
HOW IS IT OUTSIDE?
DO YOU KNOW THE FORECAST FOR TODAY?
ANSWERS
THE WEATHER IS COLD
THE WEATHER IS TERRIBLE
THE WEATHER IS BAD
EXISTENCIAS
THERE IS: SIGNIFICA "HAY" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN SINGULAR Y EN PRESENTE Y EN TERCERAS PERSONAS
THERE ARE: SIGNIFICA "HAY" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN PLURAL Y EN PRESENTE, EN SEGUNDAS PERSONAS Y EN LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA PERSONA.
THERE WAS: SIGNIFICA "HUBO" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN SINGULAR Y EN PASADO, EN PRIMERA Y TERCERA PERSONA.
THERE WERE: SIGNIFICA "HUBO" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN PLURAL Y EN PASADO, EN SEGUNDA PERSONA Y EN LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA PERSONA
ESTAS EXPRESIONES SE ENCUENTRAN EN AFIRMATIVO, SI SE COLOCA LA SEGUNDA PALABRA DE PRIMERO Y LA PRIMERA DE SEGUNDO, LAS EXPRESIONES SE CONVIERTEN EN INTERROGATIVAS, RECORDAR QUE LAS ORACIONES INTERROGATIVAS LLEVAN SOLO AL FINAL EL SIGNO DE INTERROGACION
EXAMPLES: THERE IS A BIG MAP ON THE WALL
THERE ARE FIVE CHILDREN IN THE FAMILY
THERE WAS A CAR ON THE STREET
THERE WERE A DOGS AT THE PARK
RECORDAR LA CONJUGACION DEL VERBO "TO BE" TANTO EN PRESENTE COMO EN PASADO
I AM WAS
YOU ARE WERE
HE IS WAS
SHE IS WAS
IT IS WAS
WE ARE WERE
YOU ARE WERE
THEY ARE WERE
RECORDAR ADEMAS QUE ESTE ES UN VERBO ESPECIAL QUE NO NECESITA DE AUXILIARES TANTO PARA NEGAR COMO PARA INTERROGAR.
EJM: IS MARY A GIRL PRETTY?
ARE THEY NORTH AMERICANS?
LOS DEMAS VERBOS SI REQUIEREN DE LOS AUXILIARES: DO, DOES Y DID.
EJM: DO YOU EAT BREAD?
DOES SHE EAT BREAD?
OBSERVAR QUE EN EL SEGUNDO CASO A PESAR DE QUE HAY UNA TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EL VERBO NO LLEVA LA "S", DEBIDO A QUE EL AUXILIAR DOES LO ASUME, ADEMAS DE QUE EN UNA ORACION NO PUEDE HABER DOS TERCERAS PERSONAS, EN CAMBIO QUE CUANDO AFIRMAMOS ALGO, EL AUXILIAR SE OMITE Y SI LE COLOCAMOS LA RESPECTIVA "S".
EJM: SHE EATS BREAD
THERE ARE: SIGNIFICA "HAY" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN PLURAL Y EN PRESENTE, EN SEGUNDAS PERSONAS Y EN LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA PERSONA.
THERE WAS: SIGNIFICA "HUBO" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN SINGULAR Y EN PASADO, EN PRIMERA Y TERCERA PERSONA.
THERE WERE: SIGNIFICA "HUBO" Y SE USA ANTES DE UN SUSTANTIVO EN PLURAL Y EN PASADO, EN SEGUNDA PERSONA Y EN LA CUARTA, QUINTA Y SEXTA PERSONA
ESTAS EXPRESIONES SE ENCUENTRAN EN AFIRMATIVO, SI SE COLOCA LA SEGUNDA PALABRA DE PRIMERO Y LA PRIMERA DE SEGUNDO, LAS EXPRESIONES SE CONVIERTEN EN INTERROGATIVAS, RECORDAR QUE LAS ORACIONES INTERROGATIVAS LLEVAN SOLO AL FINAL EL SIGNO DE INTERROGACION
EXAMPLES: THERE IS A BIG MAP ON THE WALL
THERE ARE FIVE CHILDREN IN THE FAMILY
THERE WAS A CAR ON THE STREET
THERE WERE A DOGS AT THE PARK
RECORDAR LA CONJUGACION DEL VERBO "TO BE" TANTO EN PRESENTE COMO EN PASADO
I AM WAS
YOU ARE WERE
HE IS WAS
SHE IS WAS
IT IS WAS
WE ARE WERE
YOU ARE WERE
THEY ARE WERE
RECORDAR ADEMAS QUE ESTE ES UN VERBO ESPECIAL QUE NO NECESITA DE AUXILIARES TANTO PARA NEGAR COMO PARA INTERROGAR.
EJM: IS MARY A GIRL PRETTY?
ARE THEY NORTH AMERICANS?
LOS DEMAS VERBOS SI REQUIEREN DE LOS AUXILIARES: DO, DOES Y DID.
EJM: DO YOU EAT BREAD?
DOES SHE EAT BREAD?
OBSERVAR QUE EN EL SEGUNDO CASO A PESAR DE QUE HAY UNA TERCERA PERSONA DEL SINGULAR EL VERBO NO LLEVA LA "S", DEBIDO A QUE EL AUXILIAR DOES LO ASUME, ADEMAS DE QUE EN UNA ORACION NO PUEDE HABER DOS TERCERAS PERSONAS, EN CAMBIO QUE CUANDO AFIRMAMOS ALGO, EL AUXILIAR SE OMITE Y SI LE COLOCAMOS LA RESPECTIVA "S".
EJM: SHE EATS BREAD
DEMOSTRATIVES ADJECTIVES( adjetivos demostrativos)
THIS (SINGULAR) -------------- THESE (PLURAL)
THAT (SINGULAR) -------------- THOSE(PLURAL)
THIS (ESTO,ESTA) THESE (ESTOS,ESTAS)
THAT(ESO,ESA) THOSE (ESOS,ESAS)
LA DIFERENCIA EN EL USO DE LO ANTERIOR ESTA EN LA DE SI LO QUE NOSOTROS QUEREMOS SEÑALAR ESTA CERCA O LEJOS DE NOSOTROS, CUANDO INDICAMOS ALGO QUE LO PODEMOS TOCAR UTILIZAMOS "THIS" EN EL SINGULAR Y SI SE TRATA DE DOS O MAS COSAS SE UTILIZA (THESE), EN CAMBIO QUE SI QUEREMOS SEÑAÑAR ALGO QUE ESTA LEJOS DE NOSOTROS, UTILIZAMOS "THAT" Y SI SE TRATA DE DOS 0 MAS COSAS SE UTILIZA " THOSE "
THAT (SINGULAR) -------------- THOSE(PLURAL)
THIS (ESTO,ESTA) THESE (ESTOS,ESTAS)
THAT(ESO,ESA) THOSE (ESOS,ESAS)
LA DIFERENCIA EN EL USO DE LO ANTERIOR ESTA EN LA DE SI LO QUE NOSOTROS QUEREMOS SEÑALAR ESTA CERCA O LEJOS DE NOSOTROS, CUANDO INDICAMOS ALGO QUE LO PODEMOS TOCAR UTILIZAMOS "THIS" EN EL SINGULAR Y SI SE TRATA DE DOS O MAS COSAS SE UTILIZA (THESE), EN CAMBIO QUE SI QUEREMOS SEÑAÑAR ALGO QUE ESTA LEJOS DE NOSOTROS, UTILIZAMOS "THAT" Y SI SE TRATA DE DOS 0 MAS COSAS SE UTILIZA " THOSE "
SONIDOS DE LAS VOCALES EN PALABRAS DEL IDIOMA INGLES
1.- VOCAL "a"
- LA VOCAL "a" SUENA COMO UNA "o"
- cuando va seguida de "ll"
- cuando va seguida de "lk"
- cuando va seguida de "ls"
Ejemplos:
ball boll bola, pelota
talk tok conversar
also olso tambien
- La vocal "a" suena como en español cuando va seguida de una o mas consonantes, especialmente cuando son dos consonantes iguales.
Ejemplo: map map
affinity afinity
accent acent
- La vocal "a" suena como el diptongo "ei" cuando va seguida de consonante y "e" muda
Ejemplo: late leit
take teik
2. VOCAL "e"
- La voal "E" suena como en español cuando va seguida de una o mas consonantes, en especial cuando son dos consonantes iguales
Ejemplo: smell smell
chest chest
- Suema como una i cuando va repetida en una palabra
green grin
street strit
- Cuando va seguida de la vocal "a", este se pronuncia como una "i"
please plis
peace piz
- La mayoria de las palabras comenzadas con "be" se pronuncian "be"
before bifore
because bicoz
3. VOCAL "i"
- se pronuncia "ai" en el abecedario y cuando en una palabra va seguida de consonante y "e" muda.
time taim
like laik
five faiv
- se pronuncia como en español cuando va seguida de una o dos consonantes iguales
fill fil
if if
million milion
miss mis
se exceptuan las palabras: girl guerl
first ferst
sir ser
4.- VOCAL "o"
- se pronuncia "ou", pero en las palabras donde la "o" va repetida se pronuncia como la "u"
good gud
book buk exceptuandose las palabras:
door dor
floor flor
- Cuando va seguida de la vocal "a" se debe pronunciar "ou"
road roud
coach couch
- Cuando va seguida de "w" o de "u", se debe pronunciar "au"
foul faul
round raund
town taun
- La terminacion "old" se pronuncia "ould"
gold gould
old ould
- La vocal "o" suena com o en español cuando va seguida de una o mas consonantes
dog dog
pork pork
home jom
5. VOCAL "u"
- Se pronuncia como en español "u" cuando va seguida de una o mas consonantes
put put
bull bul
pull pul
- Se pronuncia "iu" en las palabras donde va seguida de consonante y "e" muda
June yiun
rule riul
tube tiub
- LA VOCAL "a" SUENA COMO UNA "o"
- cuando va seguida de "ll"
- cuando va seguida de "lk"
- cuando va seguida de "ls"
Ejemplos:
ball boll bola, pelota
talk tok conversar
also olso tambien
- La vocal "a" suena como en español cuando va seguida de una o mas consonantes, especialmente cuando son dos consonantes iguales.
Ejemplo: map map
affinity afinity
accent acent
- La vocal "a" suena como el diptongo "ei" cuando va seguida de consonante y "e" muda
Ejemplo: late leit
take teik
2. VOCAL "e"
- La voal "E" suena como en español cuando va seguida de una o mas consonantes, en especial cuando son dos consonantes iguales
Ejemplo: smell smell
chest chest
- Suema como una i cuando va repetida en una palabra
green grin
street strit
- Cuando va seguida de la vocal "a", este se pronuncia como una "i"
please plis
peace piz
- La mayoria de las palabras comenzadas con "be" se pronuncian "be"
before bifore
because bicoz
3. VOCAL "i"
- se pronuncia "ai" en el abecedario y cuando en una palabra va seguida de consonante y "e" muda.
time taim
like laik
five faiv
- se pronuncia como en español cuando va seguida de una o dos consonantes iguales
fill fil
if if
million milion
miss mis
se exceptuan las palabras: girl guerl
first ferst
sir ser
4.- VOCAL "o"
- se pronuncia "ou", pero en las palabras donde la "o" va repetida se pronuncia como la "u"
good gud
book buk exceptuandose las palabras:
door dor
floor flor
- Cuando va seguida de la vocal "a" se debe pronunciar "ou"
road roud
coach couch
- Cuando va seguida de "w" o de "u", se debe pronunciar "au"
foul faul
round raund
town taun
- La terminacion "old" se pronuncia "ould"
gold gould
old ould
- La vocal "o" suena com o en español cuando va seguida de una o mas consonantes
dog dog
pork pork
home jom
5. VOCAL "u"
- Se pronuncia como en español "u" cuando va seguida de una o mas consonantes
put put
bull bul
pull pul
- Se pronuncia "iu" en las palabras donde va seguida de consonante y "e" muda
June yiun
rule riul
tube tiub
Monday, October 25, 2010
repaso de clase anterior
PRONUNTIATION OF THE ENGLISH ALPHABET
A EI B BI C SI D DI E I F EF G YI
H EICH I AI J YEI K KEY L EL M EM N EN
O OU P PI Q QUIU R AR S ES T TI U IU
V VII W DABELIU X EXS Y UAI Z ZIII
NUMBERS
UNO ONE UAN
DOS TWO TU
TRES THREE ZRI
CUATRO FOUR FOU
CINCO FIVE FAIV
SEIS SIX SIX
SIETE SEVEN SEVEN
OCHO EIGHT EIT
NUEVE NINE NAIN
DIEZ TEN TEN
ONCE ELEVEN ILEVEN
DOCE TWELVE TUELV
TRECE THIRTEEN ZERTIN
CATORCE FOURTEEN FOURTIN
QUINCE FIFTEEN FIFTIN
DIEZ Y SEIS SIXTEEN SIXTIN
DIEZ Y SIETE SEVENTEEN SEVENTIN
DIEZ Y OCHO EIGHTEEN EITIN
DIEZ Y NUEVE NINETEEN NAINTIN
VEINTE TWENTY TUENTI
LOS DEMAS NUMEROS DEBEN SER INVESTIGADOS, HASTA EL CIEN, HASTA EL MIL Y EL MILLON. ESTO SERA MOTIVO DE EVALUACION FUTURA.
DAYS OF THE WEEK
DOMINGO SUNDAY SONDEY
LUNES MONDAY MONDEI
MARTES TUESDAY TIUSDEY
MIERCOLES WEDNESDAY UENSDEY
JUEVES THURSDAY SERSDEY
VIERNES FRIDAY FRAIDEY
SABADO SATURDAY SARADEY
MONTHS OF THE YEAR
ENERO JANUARY YANUERY
FEBRERO FEBRUARY FEBRUERY
MARZO MARCH MARCH
ABRIL APRIL EIPRIL
MAYO MAY MEY
JUNIO JUNE YIUN
JULIO JULY YULAY
AGOSTO AUGUST OGOST
SEPTIEMBRE SEPTEMBER SEPTEMBER
OCTUBRE OCTOBER OCTOBER
NOVIEMBRE NOVEMBER NOVEMBER
DICIEMBRE DECEMBER DICEMBER
NOTA: LA PRIMERA LETRA TANTO DE LOS DIAS DE LA SEMANA ASI COMO DE LOS MESES DEL AÑO COMIENZAN EN MAYUSCULA
PRONOMBRES PERSONALES
I YO AI
YOU USTED IU
HE EL JI
SHE ELLA SHI
IT ESO,ESA ET
WE NOSOTROS (AS) UI
YOU USTEDES IU
THEY ELLOS DEI
VERB " TO BE"
" SER O ESTAR "
PRESENT TENSE
I AM
YOU ARE
HE IS
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
PAST TENSE
I WAS
YOU WERE
HE WAS
SHE WAS
IT WAS
WE WERE
YOU WERE
THEY WERE
NOTA: LA REGLA GRAMATICAL PARA FORMAR LOS PLURALES DE LOS SUSTANTIVOS SE ENTREGARA EN FISICO UNA COPIA EN CLASES PARA SU APRENDIZAJE
ATTE.
CNEL. ING. JESUS ALONZO
A EI B BI C SI D DI E I F EF G YI
H EICH I AI J YEI K KEY L EL M EM N EN
O OU P PI Q QUIU R AR S ES T TI U IU
V VII W DABELIU X EXS Y UAI Z ZIII
NUMBERS
UNO ONE UAN
DOS TWO TU
TRES THREE ZRI
CUATRO FOUR FOU
CINCO FIVE FAIV
SEIS SIX SIX
SIETE SEVEN SEVEN
OCHO EIGHT EIT
NUEVE NINE NAIN
DIEZ TEN TEN
ONCE ELEVEN ILEVEN
DOCE TWELVE TUELV
TRECE THIRTEEN ZERTIN
CATORCE FOURTEEN FOURTIN
QUINCE FIFTEEN FIFTIN
DIEZ Y SEIS SIXTEEN SIXTIN
DIEZ Y SIETE SEVENTEEN SEVENTIN
DIEZ Y OCHO EIGHTEEN EITIN
DIEZ Y NUEVE NINETEEN NAINTIN
VEINTE TWENTY TUENTI
LOS DEMAS NUMEROS DEBEN SER INVESTIGADOS, HASTA EL CIEN, HASTA EL MIL Y EL MILLON. ESTO SERA MOTIVO DE EVALUACION FUTURA.
DAYS OF THE WEEK
DOMINGO SUNDAY SONDEY
LUNES MONDAY MONDEI
MARTES TUESDAY TIUSDEY
MIERCOLES WEDNESDAY UENSDEY
JUEVES THURSDAY SERSDEY
VIERNES FRIDAY FRAIDEY
SABADO SATURDAY SARADEY
MONTHS OF THE YEAR
ENERO JANUARY YANUERY
FEBRERO FEBRUARY FEBRUERY
MARZO MARCH MARCH
ABRIL APRIL EIPRIL
MAYO MAY MEY
JUNIO JUNE YIUN
JULIO JULY YULAY
AGOSTO AUGUST OGOST
SEPTIEMBRE SEPTEMBER SEPTEMBER
OCTUBRE OCTOBER OCTOBER
NOVIEMBRE NOVEMBER NOVEMBER
DICIEMBRE DECEMBER DICEMBER
NOTA: LA PRIMERA LETRA TANTO DE LOS DIAS DE LA SEMANA ASI COMO DE LOS MESES DEL AÑO COMIENZAN EN MAYUSCULA
PRONOMBRES PERSONALES
I YO AI
YOU USTED IU
HE EL JI
SHE ELLA SHI
IT ESO,ESA ET
WE NOSOTROS (AS) UI
YOU USTEDES IU
THEY ELLOS DEI
VERB " TO BE"
" SER O ESTAR "
PRESENT TENSE
I AM
YOU ARE
HE IS
SHE IS
IT IS
WE ARE
YOU ARE
THEY ARE
PAST TENSE
I WAS
YOU WERE
HE WAS
SHE WAS
IT WAS
WE WERE
YOU WERE
THEY WERE
NOTA: LA REGLA GRAMATICAL PARA FORMAR LOS PLURALES DE LOS SUSTANTIVOS SE ENTREGARA EN FISICO UNA COPIA EN CLASES PARA SU APRENDIZAJE
ATTE.
CNEL. ING. JESUS ALONZO
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